3 décembre
✨ Matière à réfléchir… ✨
Se mettre dans la peau d’un égyptologue ?
« Apprendre, c’est d’abord considérer une matière, un objet, un être comme
s’ils émettaient des signes à déchiffrer, à interpréter.
Il n’y a pas d’apprenti qui ne soit « l’égyptologue » de quelque chose. »
Gilles Deleuze (1925 – 1995)
Être acteur de son apprentissage ?
« Si l’apprentissage se bornait à une simple réception, le résultat n’en serait
guère meilleur que si nous écrivions des phrases sur l’eau ; car ce n’est pas la réception,
mais l’auto-activité par laquelle on se saisit de quelque chose, et la faculté d’utiliser,
à nouveau, une connaissance, qui, seules, en font notre propriété. »
Hegel (1770 – 1831)
· Quels souvenirs de tes apprentissages remontent en toi quand tu lis ces lignes ?
· Quels échos font ces citations pour toi ?
· Qu’est-ce que tu en retires ? Pour toi ? Pour tes activités professionnelles ?
Ressource
« Tu me dis, j’oublie.
Tu m’enseignes, je me souviens.
Tu m’impliques, j’apprends. » Xunzi
Une musique qui nous inspire pour ce type de réflexion...
.
Merci pour ces trois premières activités, où je vois combien il m’est difficile de parler ou de mettre en valeur mes qualités. Et si…. tellement difficile de se mettre au conditionnel…. Enfin, je me dis qu’avec une dose de métacognition, un enseignement plus explicite et du tutorat/mentorat, mon parcours aurait pu être plus performant…
Vivement le 4 !
Bien à vous
Caroline
Merci Caroline pour ton partage authentique.
Oui, c’est une activité difficile… Souvent en début de formation par exemple, au moment où les participant·e·s apprennent à se connaître, nous commençons par des questions différentes, moins difficiles, pour y aller progressivement.
Ici, tu peux commencer juste par un temps de reconnaissance de toi à toi… un peu chaque jour 😊
À la suite de Socrate, plus j’avance dans mes apprentissages, plus je découvre l’infini de ce que j’ignore. Cette pensée me guide avec douceur et humilité dans mon rôle d’enseignante spécialisée et de superviseure, où mon savoir grandit en écho à celui des autres.
Merci pour ces moments de pauses actives si précieuses…
Oh, merci Peggy de nous rappeler la sagesse de Socrate !
C’est avec les personnes et les équipes que j’ai accompagnées que j’ai appris l’accompagnement et que j’en continue l’apprentissage. Apprendre… le chemin joyeux de toute ma vie.